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摘要:
新课标要求今后古诗词鉴赏的评价标准更加注重学生对作品的整体把握,对艺术形象的感悟和作品价值的独到理解,鼓励学生的个性化阅读和创造性解读,以及借助有关资料评价作品的能力。从高考来说,1993年诗歌鉴赏题出现以来,就深受广大中学教师的好评。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高考语文中诗歌鉴赏的基本常识
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 诗歌鉴赏题 高考语文 作品价值 评价标准 古诗词鉴赏 个性化阅读 艺术形象 中学教师
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 难点剖析
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G633
字数 2159字 语种 中文
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1 梁茜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌鉴赏题
高考语文
作品价值
评价标准
古诗词鉴赏
个性化阅读
艺术形象
中学教师
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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