基于电工专业探究式教学模式的探讨

• 作者: 张希
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 电工 探究 原则 模式
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 223
• 字数: 2584字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨电工专业探究式教学模式,讨论了电工专业探究式教学的原则以及探究式教学的模式,为电工专业的探究式教学提供了理论指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张希		3	1	1.0	1.0