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摘要:
随着社会的发展,中学思想政治教育要突破传统的教学模式,融入情感教育是中学思想政治教育的必然要求。本文从中学思想政治课堂教学与情感教育一致性入手,分析中学思想政治课课堂使用情感教育的条件、优势和效果,以期为中学思想政治课教学提出有益的尝试。
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文献信息
篇名 浅谈中学思想政治课课堂中情感教育的使用
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 中学思想政治教育 情感教育 一致性
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G633.2
字数 5865字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学思想政治教育
情感教育
一致性
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期刊影响力
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