肢体语言在高中生物教学中的应用

• 作者: 朱学芹
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 肢体语言 多媒体课件 应用 高中 微观世界 生物学科 其他学科
• 年，卷（期）: wldh_2012,（25）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

生物学科因其所要揭示的多是微观世界的、“肉眼看不见”的规律，住教学上存在着不同于其他学科的难度，教具的使用价值随之凸显。在教育技术迅速发展的今天，“多媒体”成为解决生物教学难点、把微观问题视觉化的常用而有力的手段，但制作多媒体课件需要化费大量的时间、精力和财力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱学芹		5	2	1.0	1.0