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摘要:
新媒体的发展已经愈来愈迅猛,使用计算机多媒体技术已经成为当今教学的主流,而新闻教育是培养从事新闻信息采集、传播和管理的高技术人才,新闻学专业领域里的各门课程都面临新媒体技术发展而带来的全新变化,《新闻写作》就是其中一例。《新闻写作》课程作为新闻学专业的核心必修课,为新闻学人才的培育起着至关重要的作业。如何利用多媒体技术更新完善这门课程的教学是从事新闻学教育工作的一项新课题。
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文献信息
篇名 如何在《新闻写作》课程中运用多媒体技术
来源期刊 知识经济 学科 教育
关键词 多媒体技术 新闻教育 《新闻写作》
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G434
字数 2133字 语种 中文
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1 杨柳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
新闻教育
《新闻写作》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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