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摘要:
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PBL法在口腔内科临床实习中的应用
以问题为基础的教学法
口腔内科
临床实习
浅论医患纠纷的成因与对策
医患纠纷
成因
对策
医学伦理
口腔内科临床实习生医患交流的研究
临床实习生
医患交流
意识
口腔内科实习护士的教学管理
口腔内科
实习护士
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 口腔内科临床实习中医患纠纷的成因及对策
来源期刊 医学理论与实践 学科 教育
关键词 口腔内科临床实习 医患纠纷 成因 对策
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 医教之窗
研究方向 页码范围 2447-2448
页数 分类号 G424.4
字数 2287字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7585.2012.19.083
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研究主题发展历程
节点文献
口腔内科临床实习
医患纠纷
成因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学理论与实践
半月刊
1001-7585
13-1122/R
大16开
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
18-104
1988
chi
出版文献量(篇)
36783
总下载数(次)
18
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92773
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