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摘要:
积极开发和合理中小学的课程资源是提高农村地区中学英语教育质量的关键。县镇中学英语课程改革是新课程改革的重点和难点之一。本文通过对县镇中学英语课程改革的广泛深入调查,剖析了农村地区中学英语课程改革的现状及存在的问题并就如何深化英语课程改革提出了具体对策。
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文献信息
篇名 新课改下县镇中学英语教学的瓶颈突破
来源期刊 知识经济 学科 经济
关键词 县中学英语教育 新课改 教师素质
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 F293.3
字数 1311字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
县中学英语教育
新课改
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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