静待花开——记一位学生的转变历程

• 作者: 么文刚
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 思维敏捷 班主任 讲课 老师 课堂
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2380字
• 语种: 中文

摘要

他，狂妄不羁，活力四射；思维敏捷，精力充沛；活泼好动，智力超群。所以课堂上总会有一种声音伴随着老师讲课同步而至；总会有一个身影，在三五分钟之内变化多样：总会有一种躁动，因他的参与而掀起一场轩然大波。他长了一张好事的嘴：多了一双管闲事的手：还有一双不安分的脚．因他而起的纷争层出不穷．常常让我这当班主任的不知如何是好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	么文刚		2	0	0.0	0.0