作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养学生提问的能力,有利于促进对学生数学知识的理解,有利于加强对数学技能的掌握,有利于体现出学生学习的自主性和独立性.提出数学问题的最好办法就是创设适当的数学情境,教师应培养学生在生活当中运用数学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在数学教学中培养学生的提问能力
来源期刊 环球市场信息导报 学科 教育
关键词 提问能力 创新思维 培养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学与教育管理
研究方向 页码范围 81
页数 分类号 G4
字数 2232字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何慧玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
提问能力
创新思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球市场信息导报
周刊
1005-4901
11-3459/F
16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
26193
总下载数(次)
19
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
环球市场信息导报2012年第9期 环球市场信息导报2012年第8期 环球市场信息导报2012年第7期 环球市场信息导报2012年第6期 环球市场信息导报2012年第47期 环球市场信息导报2012年第43期 环球市场信息导报2012年第42期 环球市场信息导报2012年第40期 环球市场信息导报2012年第4期 环球市场信息导报2012年第39期 环球市场信息导报2012年第38期 环球市场信息导报2012年第36期 环球市场信息导报2012年第35期 环球市场信息导报2012年第34期 环球市场信息导报2012年第33期 环球市场信息导报2012年第32期 环球市场信息导报2012年第31期 环球市场信息导报2012年第30期 环球市场信息导报2012年第29期 环球市场信息导报2012年第28期 环球市场信息导报2012年第27期 环球市场信息导报2012年第26期 环球市场信息导报2012年第25期 环球市场信息导报2012年第24期 环球市场信息导报2012年第23期 环球市场信息导报2012年第22期 环球市场信息导报2012年第21期 环球市场信息导报2012年第20期 环球市场信息导报2012年第2期 环球市场信息导报2012年第19期 环球市场信息导报2012年第18期 环球市场信息导报2012年第17期 环球市场信息导报2012年第16期 环球市场信息导报2012年第14期 环球市场信息导报2012年第13期 环球市场信息导报2012年第12期 环球市场信息导报2012年第10期 环球市场信息导报2012年第1期
论文1v1指导