职高语文分层教学中的利与弊

• 作者: 孙兰巧
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 分层教学 阶段效果 存在问题 改进和完善
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

职高学生语文基础知识和能力参差不齐,学习目标也不一样,学习习惯、学习方法及领会知识的速度也有很大差异,所以在教学中进行分层教学很有必要.但任何一种教学模式的运用都有它的优点与不足,文章就这一点谈了作者的一些看法.