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摘要:
文章结合中职学生现状,以中等职学校计算机基础课程教学设计原则为论述内容,提出了中职计算机基础课程在教学设计上,要将课程目标的学情实际相结合,在教学活动中注重创新课堂教学形式和课后教学反思,以促进课堂的效率,从而达到教书育人的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中等职业学校计算机基础课程教学设计原则
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 中职学校 计算机基础 教学设计 策略
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G623.58
字数 2343字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
计算机基础
教学设计
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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