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摘要:
高职教育强调工学结合,因此,在高职教学中应以实践为导向,进行教学项目的设计。本文介绍了射频识别技术(RFID)的工作原理,探讨了RFID技术作为物联网专业课程的实践教学环节设计。
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文献信息
篇名 射频识别技术的实践教学环节设计
来源期刊 中国电子商务 学科 工学
关键词 RFID 射频实验台 无线传感器
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号 TM9
字数 2265字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4067.2012.06.151
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研究主题发展历程
节点文献
RFID
射频实验台
无线传感器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
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