ERP实践课程教学环节设计

• 作者: 尤晓东 战疆 李倩
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: ERP系统 实践环节 学习金字塔
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 3935字
• 语种: 中文

摘要

本文在解释ERP系统内涵的基础上,对ERP系统实践教学的作用展开了分析,进一步针对现有教学方法的不足,从教学顺序、教学内容、教学组织方式、考核方式四个方面提出了ERP实践教学的设计方法,最后基于学习金字塔理论说明了设计的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩	中国人民大学信息学院	108	891	13.0	28.0
2	战疆	中国人民大学信息学院	11	37	3.0	5.0
3	尤晓东	中国人民大学信息学院	7	6	2.0	2.0