素质教育视阈下的高中数学教学改革探析——浅析数学中的素质教育

• 作者: 王雪
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 素质教育 高中数学 全脑开发 思维方式
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 课改探微2
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育的大背景下,教师要更新观念,转变传统教学中形成的思维定式,改变教师在教学中的角色和作用,时刻注意激活学生的发散思维,鼓励学生善于发现问题并敢于质疑,在思考和质疑中培养学生解决问题的实践能力,从而培养学生的数学素养.提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪		18	14	3.0	3.0