作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
试论新课程高中地理高效课堂的构建
新课改
高中地理
积极作用
措施
高中地理新课程“活动”教学的探索与实践
活动教学
探索实践
学习兴趣
课堂环境
从新课程高考看高中地理教学
学生主体
基础知识
教学效率
新课程下初、高中地理教学协调研究
地理教学
协调
初中
高中
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中地理新课程常见图表的判读技巧及其意义
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 地理新课程 地理图表 技巧 判读 意义 高中 地理信息 图文并茂
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G632.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏德韦华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理新课程
地理图表
技巧
判读
意义
高中
地理信息
图文并茂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导