叩问初中语言高效课堂之构建

• 作者: 施超
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 高效课堂 备课 问计于生
• 年，卷（期）: wldh_2012,（26）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

本文通过对教师是否深入备课，是否问计于生两个问题的追问，对打造初中语文高效课堂提出了自己的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施超		3	0	0.0	0.0