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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国新课程教学模式的逐步开展,随之而来的高效课堂也在顺利进行,初中语文高效课堂的打造,有效提高课堂教学的效率,逐渐成为初中语文教学的重要目标.语文作为初中阶段主要学科之一,对于学生的语言组织运用、写作水平以及阅读能力的培养,都占据重要的位置.语文教师在做好基础知识传授的同时,深入研究高效课堂的构建模式.采用一些相应的教学策略提升初中语文课堂教学的高效性,便成了初中语文教师共同关注和探究的话题.对初中语文课堂的导入过程、课堂教学模式的延伸,如多媒体辅助教学应用在语文课堂、发挥小组合作学习、分层教学模式,借助情境教学的模式,对初中语文高效课堂的构建提出了相应的解决策略.
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篇名 初中语文高效课堂的构建策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 高效课堂 构建
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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