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农村中职学校信息技术教学初探
农村中职学校信息技术教学初探
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摘要：
本文鉴于课程改革所倡导的理念,提出农村中职学校信息技术教学应符合课程体系的要求,在让学生了解计算机文化、掌握信息技术基本知识和技能的同时,更应注重把信息技术作为一种工具,来提高学生的素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力.并从明确学习目的,克服惧怕心理;联系校本实际,精选教学内容;讲究教学方法,注重能力培养等三方面进行探讨.
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文献信息
| 篇名 | 农村中职学校信息技术教学初探 | ||
| 来源期刊 | 动动画世界·教育技术研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职学校 信息技术 教学 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 321 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 4592字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
信息技术
教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
主办单位：
出版周期：
半月刊
ISSN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3533
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