如何提高高中生英语书面表达能力

• 作者: 郭路生
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 书面表达能力 高中英语 高中生 学生作文 英语书面表达 教学经验 基础知识 写作习惯
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

高中英语书面表达能力的高低往往决定学生作文的水平。笔者根据自己多年的教学经验，总结出学生英语书面表达的失分点主要在于三个方面：一是基础知识不扎实；二是缺乏良好的写作习惯；三是一些学生受母语影响，不自觉地运用中文的写作思维，写出“中式”英语。针对这些问题，就如何提高中学生的英语书面表达能力，笔者提出以下三点策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭路生		2	3	1.0	1.0