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从动画教育中谈动画的艺术形式
从动画教育中谈动画的艺术形式
作者:
万延
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术形式
动画教育
借鉴
摘要:
动画的艺术形式多种多样,各种动画片常常借鉴童话故事、神话故事、寓言故事、等各式各样的文学作品来创作,并通过夸张的表现形式加以体现.在创作时常借用夸张、变形、拟人等方式来反映现实生活中人们的愿望和幻想,并能获得非常有趣和奇妙的视觉效果.动画教育除了要解决动画创作与技术方法的问题,还要加强对动画传统艺术形式的保留与现代艺术形式的开拓等方面的教育.
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文献信息
篇名
从动画教育中谈动画的艺术形式
来源期刊
时代教育(教育教学版)
学科
教育
关键词
艺术形式
动画教育
借鉴
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
创新实践
研究方向
页码范围
144,146
页数
分类号
G642
字数
3126字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2012.09.107
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
万延
四川师范大学美术学院
18
28
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术形式
动画教育
借鉴
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
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