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摘要:
在中等职业学校中,由于生源的局限性,使得学生的管理工作难度很大,学生的教育在学校、家庭、社会三者中更多的被家长推给了学校,所以在面对学生大错也有、小错不断的情况下,如何改变老师和学生之间犹如猫和老鼠的关系的状况,让犯错的学生更容易接受批评和指正,在教育中提高学生的心理素质、人格水平,这就需要我们积极探索职业学校学生的教育方法,使得我们的学生具有良好的心态来面对她们将来要面对的人生.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈职业学校教育学生的“批评”艺术
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 爱心教育 沟通 理解 尊重
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 德育建设
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 G645
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
爱心教育
沟通
理解
尊重
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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