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浅谈职业学校教育学生的“批评”艺术
浅谈职业学校教育学生的“批评”艺术
作者:
王萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
爱心教育
沟通
理解
尊重
摘要:
在中等职业学校中,由于生源的局限性,使得学生的管理工作难度很大,学生的教育在学校、家庭、社会三者中更多的被家长推给了学校,所以在面对学生大错也有、小错不断的情况下,如何改变老师和学生之间犹如猫和老鼠的关系的状况,让犯错的学生更容易接受批评和指正,在教育中提高学生的心理素质、人格水平,这就需要我们积极探索职业学校学生的教育方法,使得我们的学生具有良好的心态来面对她们将来要面对的人生.
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文献信息
篇名
浅谈职业学校教育学生的“批评”艺术
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
爱心教育
沟通
理解
尊重
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
德育建设
研究方向
页码范围
48-49
页数
分类号
G645
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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王萍
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课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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50287
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