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摘要:
游戏教学具有很强的趣味性、娱乐性的特点,它能够把我们的教育目标潜移默化地融入到其中。教师因地制宜根据需要可以创编游戏,也可以鼓励学生大胆创新让学生学会创编游戏,这样不但有利于培养学生的创新精神和创造能力,更可以提高他们的学习兴趣和学习质量,使体育课成为学生学习的乐园。
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浅谈游戏教学法在初中体育教学中的具体实施
游戏教学法
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具体实施
方法策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 游戏教学法在体育教学中的应用
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 工学
关键词 体育游戏 创编 创新
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 TS952.83
字数 2004字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
创编
创新
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期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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