《机械制图》教学感悟

• 作者: 刘凯 朱艳艳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 精简内容 按需施教 自制教学模型 多媒体辅助教学 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

对于初中毕业升入中职学校的学生,其大多数基础比较差,机械制图课又是一门完全陌生的课程,他们没有接触过生产实际,缺乏应有的理论基础,机械制图又需要很强的空间想象力,如果老师只是用教材教,就会使学生深感枯燥乏味,对教师课堂的理论讲授表现出消极,甚至厌学的现象。针对这种情况,我们在授课的过程中就要激发学生的学习兴趣,注意采用灵活多样的教学手段和方法,加之课后大量练习题的巩固,以提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凯		3	2	1.0	1.0
2	朱艳艳		2	2	1.0	1.0