浅谈生物教学中兴趣的培养

• 作者: 王立娟
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣培养 生物教学 学习自觉性 教育教学实践 探索精神 创造能力 学生 生物学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1035字
• 语种: 中文

摘要

“兴趣是最好的老师”。浓厚的兴趣，能加强学生的学习自觉性，能培养学生的探索精神，开发他们的创造能力；浓厚的兴趣，还能减弱学生学习中的疲劳，从而提高效率，使学生取得优异成绩。在教育教学实践中，我深深感到兴趣培养的重要性。下面就如何培养学生学习生物学的兴趣，谈几点体会：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立娟	陕西省西安市交大二附中南校区	4	0	0.0	0.0