作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育让大家更关注学生的综合素质和能力,对分数的关注有了新的认识.过去以分为“威胁”的做法已不适应现代教育的本意,教师更多地是如何关注学生地自主学习,这就对教师提出了更高要求.本文即针对这个问题展开简要论述.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师绝不能“拉羊牧草”
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 素质教育 “拉羊牧草” 提升素质
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 190
页数 分类号 G621
字数 2906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕聪慧 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
“拉羊牧草”
提升素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7835
总下载数(次)
17
论文1v1指导