美术课中如何运用科学的评价策略

• 作者: 叶玉静
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 评价 学生发展 美术课
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

当代素质教育下的评价核心是促进学生的发展，要通过突出评价的过程性和个体的差异性等，建立发展性的评价体系。为此就要将评价主体、评价标准、评价途径、评价方式、评价结果的及时反馈与科学利用等策略应用于教学实践中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶玉静		2	0	0.0	0.0