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摘要:
现代职业教育观认为高等职业院校培养的是高端技能型人才,其本质特征具备着明确的技能性、职业型、实践型和高层次性.因此,如何通过课堂教学使学生获得在实际工作中需要的工作能力成为一个十分重要的研究课题.传统学模式已经完全无法适应现代职业教育人才培养的目标.因此,本文将重点探讨如何更好地运用工作情境模拟教学法来改革传统银行会计的教学工作,从而提高教学效果.
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文献信息
篇名 基于工作情境模拟的银行会计教学改革
来源期刊 中国外资(下半月) 学科
关键词 工作情境 模拟教学 银行会计 教学改革
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 275
页数 分类号
字数 3111字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翌楠 四川城市职业学院经济管理系 8 13 2.0 3.0
2 王强 四川城市职业学院经济管理系 6 0 0.0 0.0
3 容悦雪 四川城市职业学院经济管理系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工作情境
模拟教学
银行会计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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