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摘要:
众所周知,规范清楚、端正匀齐的书法或字迹,是交流思想语言的工具。而培养学生良好的书写习惯是语文教学的一项重要任务。《语文课程标准》在课程总目标中明确指出:“能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。”同时,在第四学段(7—9年年级)的阶段目标中要求:“使用硬笔熟练地书写正楷字,提高书写的速度。”近几年的中考试题都加强了对学生书写能力的考查,正在全面落实新课标这一精神。
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篇名 写字教学不容忽视
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 写字教学 《语文课程标准》 书写习惯 语文教学 阶段目标 书写能力 中考试题 新课标
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课堂艺术
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2368字 语种 中文
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写字教学
《语文课程标准》
书写习惯
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