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摘要:
如何使瑜伽课程在高校体育课中保持旺盛的生命力并得到可持续的发展,是高校瑜伽课教师长期思考的问题。文章从教学内容的选编、教材重点难点的把握、教法的运用三个方面,对普通高校瑜伽课程教学的若干问题进行探讨。
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文献信息
篇名 普通高校瑜伽课教学若干问题的探讨
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 瑜伽教学 教材内容 教学方法 教学重点与难点
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 体育教学
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 H807
字数 3595字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丽霞 中国农业大学体育与艺术教学部 7 115 4.0 7.0
2 邓毅明 中国农业大学体育与艺术教学部 20 182 7.0 13.0
3 吴敏 中国农业大学体育与艺术教学部 26 162 8.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
瑜伽教学
教材内容
教学方法
教学重点与难点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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