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论技能大赛促进高职院校“探究和实践性”教学形式的改革
论技能大赛促进高职院校“探究和实践性”教学形式的改革
作者:
李悦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技能大赛
教学做一体
创新
创意
创业
摘要:
技能大赛是依据行业岗位操作为背景,要求学生把专业知识与动手能力相结合,通过解决竞赛主题开展,实现“教学做一体”的教学形式,完成学生专业技能和专业知识习得的目的.本文以杭州科技职业技术学院工商学院,国际商务专业在教学中借助技能大赛的平台,开展的实践性教学改革为立论背景.对目前高职院校中通过技能大赛所暴露出的教学环节中理实脱节、教学模块与实际岗位操作脱节等现象,提出相应的借助技能大赛开展有效教学做一体的教改策略.
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文献信息
篇名
论技能大赛促进高职院校“探究和实践性”教学形式的改革
来源期刊
中国外资(下半月)
学科
关键词
技能大赛
教学做一体
创新
创意
创业
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
345-346
页数
分类号
字数
4273字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
李悦
杭州科技职业技术学院工商学院
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中国外资(下半月)
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月刊
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语种:
chi
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