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摘要:
兴趣是最好的老师,它是学习动机中最活跃最现实的成分。兴趣能唤起学生的注意力,激活他们的思维,调动起学生学习的积极性。对于初学英语的小学生来说,英语是个崭新的东西,孩子们对它怀着浓厚的好奇心,同时又对它具有恐惧心理,对自己能否学好它而感到担忧。
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文献信息
篇名 如何培养小学生的英语学习兴趣
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语学习兴趣 小学生 培养 学习动机 恐惧心理 注意力 好奇心 老师
年,卷(期) wldh_2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G633.41
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1 赵瑾俊 2 0 0.0 0.0
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