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摘要:
在课程改革的今天,教师该如何运用各种新颖有效的方法,创设出愉快学习的情境,融知识技能的学习于审美活动中,并且引导和激发学生积极参与音乐体验,使学生在轻松、活泼的状态下愉快地学习显得尤为重要.本文从营造愉快学习氛围,让学生喜欢音乐;创设课堂情境,让学生融入音乐;探究多种课堂途径,鼓励交流合作分享,提升学生音乐素养三个方面进行研究.
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新课标
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音乐鉴赏课
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议高中音乐鉴赏课教学
来源期刊 新校园(学习) 学科 教育
关键词 音乐欣赏 教学方法 手段
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 138
页数 分类号 G633.951
字数 1483字 语种 中文
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1 丁玲莉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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