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摘要:
随着新课程标准的深入,学校体育教学要从传统的体育知识技能传授为中心转向以培养学生自主学习、自主锻炼、发展独立思考能力和创造能力为主要目标的体育教学;树立“健康第一”的思想;把握好学生的主观能动性、个体差异性、潜在性、民主性、群体性原则.因此,在体育教学中,新课标的实施是体育教师作好组织、启发、引导,让学生真正处于主导地位,充分发挥其主观能动性,达到身心全面发展,培养学生的对体育运动的兴趣,为学生树立终身体育的思想的一种很好的教学方法
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文献信息
篇名 新课标下的体育与健康课教学
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 新课标 体育 教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169
页数 分类号
字数 2154字 语种 中文
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1 张顺刚 河南省信阳市罗山高级中学校本部 2 0 0.0 0.0
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新课标
体育
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都市家教(下半月)
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