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摘要:
针对新晋本科院校新增土建类专业《土木工程制图》课程教学中存在的不足,结合土建类专业的特点,从教学内容、教学手段和考核模式三个方面对课程教学改革进行思考,并提出改进措施。
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基于应用能力培养的土木工程制图课程教学研究
应用能力培养
土木工程制图
课程教学研究
“土木工程制图”中手工绘图方法研究
“土木工程制图”
手工绘图速度
制图工具
识图功底
浅谈土木工程专业《建筑制图与识图》课程教学改革
土木工程
建筑制图与识图
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新晋本科院校土木工程制图课程教学的思考
来源期刊 山西建筑 学科 工学
关键词 工程制图 教学改革 教学内容 考核方式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 建设经济建筑业管理与政策研究
研究方向 页码范围 283-284
页数 2页 分类号 TU-05
字数 1866字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6825.2012.12.161
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙明 湖南科技学院土木工程与建设管理系 27 58 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程制图
教学改革
教学内容
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
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