如何在小学数学教学中关注学生的学习兴趣

• 作者: 王晓丽
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 数学学习兴趣 学生兴趣 教育工作者 数学题 数学课 激发 老师
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

摘要

经验证明，兴趣是最好的老师。激发学生兴趣．是教师的永恒追求．学生只有兴趣盎然．才能保证思维得到很好的启发．这也是激活内因的优秀手段。教育工作者要千方百计地去点燃学生的兴趣之火．从而保证学生能够上好每一堂课。无论是上数学课还是做数学题．如果不能产生兴趣．势必导致学生对数学产生厌恶的感觉．望而生畏．究竟该如何激发学生的数学学习兴趣．我从如下几方面进行了尝试。