基于工作过程的高频电子线路分析与应用课程教学改革

• 作者: 郭祥东
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 工作任务 学习内容 教学设计 教学评价
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 55-55,76
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

以基于工作过程的课程开发方法为指导,对高频电子线路分析与应用课程进行了改革实践,效果良好。从确定课程定位、确定工作任务和学习内容、进行课程的教学设计、建立新的教学效果评价等方面介绍了改革的一些做法,通过课程教学改革对培养学生能力、提高教学效果方面有较好效果。