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摘要:
体育不仅能增进学生的健康和体质,更重要的是能培养身心健康的全面发展的人才。健康的身体既是良好道德的载体。也是知识的载体。作为体育教师.我们应该让学生改变观念,达到素质教育的要求.建立良好的体育锻炼理念,并且上好每一节体育课。我认为应从以下四个方面入手。
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目标
语言
奖惩
内容分析
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文献信息
篇名 上好初中体育课应做到四个实现
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 体育课 初中 身心健康 全面发展 改变观念 体育教师 体育锻炼 素质教育
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
初中
身心健康
全面发展
改变观念
体育教师
体育锻炼
素质教育
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