浅析苏科版七年级几何教学推理能力的培养

• 作者: 张菊弟
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 推理能力 培养
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 教学技术
• 页码范围: 172-174
• 分类号: G633.6
• 字数: 3004字
• 语种: 中文

摘要

本文根据新课程标准的理念,在苏科版七年级几何教学中,从不该忽视的一类证明,重视几何概念的教学,强调几何规范语言的书写,深化推理论证的基本方法,注重解题思路的引导等方面的实践,对学生的几何逻辑推理能力进行了有效的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张菊弟		2	2	1.0	1.0