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摘要:
本文根据新课程标准的理念,在苏科版七年级几何教学中,从不该忽视的一类证明,重视几何概念的教学,强调几何规范语言的书写,深化推理论证的基本方法,注重解题思路的引导等方面的实践,对学生的几何逻辑推理能力进行了有效的培养.
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文献信息
篇名 浅析苏科版七年级几何教学推理能力的培养
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 推理能力 培养
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 172-174
页数 分类号 G633.6
字数 3004字 语种 中文
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1 张菊弟 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
推理能力
培养
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科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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