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摘要:
以人的认知规律来讲,新的东西才会引起新的预期和期望,陈旧的理论、观点很难唤起人们的关注、热情.更不能成为支持人们购买的理由了;从传播的角度来讲,创新性的“概念”设计才会最大程度的降低传播成本.在众多的传播中引起关注.合理的概念设计才能形成和消费者真正深层次的沟通.
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文献信息
篇名 浅谈产品形象概念设计
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 概念设计 市场化 虚拟产品
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G632
字数 2236字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
概念设计
市场化
虚拟产品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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