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摘要:
本文分析了计算机辅助教学的特点,提出了利用计算机辅助初中数学教学的教学策略,根据教学内容的实际需要,充分发挥多媒体技术的优势,使之有助于突出教学重点,突破教学难点,提高数学学习效益.
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文献信息
篇名 计算机辅助教学在初中数学教学中的应用研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中数学 计算机辅助教学 策略
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G424
字数 5410字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
计算机辅助教学
策略
研究起点
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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