基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体辅助教学活动给教学带来活力,网络课堂等为深化教学、扩展知识提供了平台.信息技术具有容量大、生动、直观的优点,但是在实际运用中也存在一定的不足.只有对现代信息技术合理、有效的运用,才能更好地提高生物教学质量.
推荐文章
巧用多媒体优化高中生物教学
高中生物
多媒体
高效
在高中生物教学中多媒体技术的运用分析
高中生物
多媒体技术
教学
优势
应用
运用多媒体,优化高中生物课堂教学
多媒体
高中生物
教学优化
浅析多媒体技术在高中生物教学中的有效运用策略
多媒体技术
高中
生物教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有效运用多媒体信息技术 优化高中生物教学
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术 高中生物 教学情境
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 51-52
页数 分类号 G633.91
字数 2546字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.22.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐爽 2 12 2.0 2.0
2 邵娜娜 1 10 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (5)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2014(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中生物
教学情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导