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摘要:
随着经济的发展,社会对会计人才的能力提出了更高的要求.在传统会计教育教学过程中,教师扮演着主角,处于主导地位,学生则扮演者听众角色,处于被动的学习,很难激发学生学习的主动性.只有切实改革教学方法,才能实现教学目标,提高教学质量.本文重点分析了过去会计教学中存在的缺陷,提出改进会计教学的必要性与基本设想.
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文献信息
篇名 浅谈中职学校会计教学改革
来源期刊 中国外资(下半月) 学科
关键词 中职教育 会计教学 教学改革
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 273
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字数 2225字 语种 中文
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