基于价值链理论的材料化学专业人才培养模式探讨

• 作者: 付争兵 吴菊安 汪连生
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 价值链 人才培养 对策 材料化学专业
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 页码范围: 30
• 分类号: G642
• 字数: 4268字
• 语种: 中文

摘要

学生培养是一个系统工程,涉及培养目标、培养方案和教学实施等方面.本文借助价值链理论,对战略性新兴产业的材料化学专业的人才培养目标、专业要求、教学方法和实践环节等方面存在的问题进行了阐述,并提出了相应的对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪连生	湖北工程学院化学与材料科学学院	14	11	1.0	3.0
2	付争兵	湖北工程学院化学与材料科学学院	12	6	2.0	2.0
3	吴菊安	湖北工程学院化学与材料科学学院	8	24	3.0	4.0