浅谈新课程下如何提高高中物理教学效率

• 作者: 孙冰卉
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 教学效率 课程 “新课改” 教学工作 物理教师 新教材 教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 137-137
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

近几年，高中物理教学中，听到最多的词语是“新课改”‘新教材”“新理念”等。在新世纪教育的背景下，如何让自己的课堂教学工作更为高效，成为每一名物理教师所面临的问题。为此．本文特对此作如下探讨。