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摘要:
办公文秘课程是中职计算机教学的必修课程之一,要求学生在掌握基本知识、基本理论的同时,还要具备一定的动手能力,同样对于完成一个新的项目,仅依靠一些零散的知识结构是行不通的,教师如何组织教学,怎样帮助学生形成牢固知识结构和动手技能,已经成为中职计算机教学的焦点课题。计算机课程作为一门有别于其他学科的课程,它内容新、难度大、并且对技能要求高。计算机技术是一门日新月异发展迅速的技术,它要求我们要有创新的理念,全新的思维和睿智的头脑。探索新型的学习方法,并且培养出具有创新能力并动手能力强的学生,是时代赋予教师不容推卸的责任。
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文献信息
篇名 项目教学法在办公文秘课程中的应用
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 社会科学
关键词 项目教学法 办公文秘 计算机教学.
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 248-248,250
页数 2页 分类号 G271-4
字数 2999字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 何蕊男 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
办公文秘
计算机教学.
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
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37824
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