优化学生活动 提高课堂效率——《马拉松》课例研究

• 作者: 马容利
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 精讲 导练 合作 高效
• 年，卷（期）: wldh_2012,（30）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

为了推进我校校本教研的进程,提高课堂教学的效率,促进教师专业成长,进一步实践并完善＂双导双向＂阅读教学模式,本学期我校进行了骨干教师展示课活动,让具有一定教学经验的教师在新的平台更新专业知识,提高课堂效率,展示教学特色,引领年轻教师更快的成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马容利		2	0	0.0	0.0