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基于概念图工具我国大陆和台湾地理教材正文比较——以行星风系为例
基于概念图工具我国大陆和台湾地理教材正文比较——以行星风系为例
作者:
庄科敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
概念图工具
大陆地理教材
台湾地理教材
正文比较
行星风系
摘要:
本文选取我国大陆和台湾教材行星风系的正文进行比较,采用概念图工具对两岸教材的正文进行图表化、量化的方法,结合定性分析比较两岸教材异同点,最后根据大陆地理课程标准及台湾大纲和相关理论对此内容的概念进行总结并提出教材编写建议,这将有利两岸中学地理教育教学的交流及优化各自教材的编写.
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内容分析
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文献信息
篇名
基于概念图工具我国大陆和台湾地理教材正文比较——以行星风系为例
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
概念图工具
大陆地理教材
台湾地理教材
正文比较
行星风系
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
21-22
页数
2页
分类号
G423.3
字数
2867字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
庄科敏
福建师范大学地理科学学院
2
3
1.0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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同被引文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
概念图工具
大陆地理教材
台湾地理教材
正文比较
行星风系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
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