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摘要:
在科学技术的不断发展的情况下,逐渐兴起的虚拟仪器技术在我国教育体系中的地位越来越高.本文探讨了该技术在医学影像实验教学中的应用,构建了一个仿真的医学影像技术实验环境,采取人机交互方式实施实验,具有创新性、交互性、智能性、仿真性、开放性和可扩展性等优点.在增强影像技术实验教学效果、提高学生学习兴趣、培养学生操作技能和思维能力等方面取得显著效果.
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文献信息
篇名 虚拟仪器技术在医学影像实验课程中的应用及研究
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 虚拟仪器技术 医学影像技术 课程评价 虚拟实验
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目 职业培训
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧 16 26 3.0 4.0
2 钱春野 18 61 4.0 6.0
3 何柏 1 2 1.0 1.0
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医学影像技术
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大16开
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1982
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