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数学教学的本质是培养学生解决问题的能力和应用数学的意识。在教学中要把握好“数学化、思维化、符号化”这三个转化.
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篇名 教学中解决实际问题要把握好“三个转化”
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 解决实际问题 应用数学 能力和意识
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73-73
页数 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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1 郑义富 29 5 2.0 2.0
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解决实际问题
应用数学
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期刊影响力
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