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摘要:
创建高效课堂是减轻学生负担,实现素质教育的必然要求,本文结合初中物理教学实践,从备课、情景教学、实验教学、学习展示、学习评价等几方面对此问题进行阐述。
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初中物理
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构建策略
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文献信息
篇名 初中物理高效课堂的创建
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中物理 高效课堂 兴趣 实验
年,卷(期) wldh_2012,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 居树山 4 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
高效课堂
兴趣
实验
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